Vuelve: "MI VIDA EN VUESTRAS MANOS"
Función: Viernes 02 de septiembre,
22 hs.
Sala Wayar Tedín del Centro Cultural América (Mitre 23)
Entrada: $20
Jubilados y estudiantes: $15
UN POCO DE MI VIDA...
Mi vida en vuestras manos” está basado en la exageración de la vida de cualquier persona; provocando a través del humor la reflexión –individual y social- sobre los mandatos sociales actuales. La obra fue creada y es interpretada por Natalia Aparicio.
Ficha técnica:
DRAMATURGIA E INTERPRETACIÓN: Natalia Aparicio
DIRECCIÓN: Walter Velázquez
TÉCNICA EN LUCES Y SONIDO: Roxana Lugones y Guillermo Gerchinhoren
MUSICA ORIGINAL: Diego Outon
FOTOGRAFIA: Florencia Wehner
SINOPSIS ARGUMENTAL
Una mujer decide presentarse ante un doble casting: El primero, ante las miradas teatrales; y el segundo, un tanto más complicado, ante su propia vida.
Está en una encrucijada, y como un personaje de Kermesse nos invita a jugar con vuestro y nuestro destino. Nos motiva a “sabernos vivos”; partiendo desde la vulgaridad a lo más profundo. La muerte presente como una forma de valorar y dignificar la vida.
Dijo la crítica:
Taller de Clown 2011
En este taller se abordará el clown como lenguaje escénico que permite el descubrimiento de infinidad de formas expresivas.
El entrenamiento en el código clown será nuestro guía y confidente (¿guat?)
El entrenamiento en el código clown será nuestro guía y confidente (¿guat?)
COMIENZA EL MIERCOLES 03 DE MARZO
COSTO: $100 por mes
Informes e inscripción: 422-1275
delaventolera@gmail.com
delaventolera@gmail.com
Los participantes pueden o no contar con algún tipo de experiencia dramática, pero deben sí o sí, poseer la necesidad imperiosa e inevitable de jugar consigo mismo y con los otros.
Asi trabajaron durante el 2010. Dos Turnos Lunes y Viernes en la Ventolera, espacio de Arte.
TALLER DE ESCRITURA DE MONÓLOGOS HUMORÍSTICOS
MARZO Y ABRIL 2011
(semi-intensivo: bimestral)
Desde el Lunes 14 de Marzo al Lunes 02 de Mayo
8 clases
¡Para empezar la semana con una sonrisa! (tal vez burlona, tal vez irónica, o tal vez cínica, ¿maléfica?, mhhh)
Lunes de Marzo y Abril de 9 a 12:30 hs.
Virrey Toledo 1150 "C" - Salta Cap.
El mate y los bizcochos corren por cuenta de la casa
El mate y los bizcochos corren por cuenta de la casa
Pregunta frecuente: ¿Qué caxo es semi-intensivo?
Respuesta: Mhhh, como decirlo, ni muy muy, ni tan tan. Ni tan largo ni tan corto (teniendo en cuenta siempe que el tiempo es relativo). Dos meses, ponele: para unos, un respiro; para otros, una eternidad. A ver, dos meses tomando sol en Brasil, un respiro; pero dos meses en cama con mononucliosos, una eternidad. En resumen, sem-intensivo: ni un respiro, ni una eternidad; ni Brasil ni mononucliosis. Argentina, Salta, un grupo de gente, dos meses, haciendo y deshaciendo humor.
EL TALLER se encuentra dirigido a todas aquellas personas -con o sin experiencia- que deseen desarrollarse en la escritura de monólogos teatrales: actores, actrices, monologuistas, escritores, clowns, animadores, narradores, humoristas, comediantes, “standupistas”, estudiantes de teatro, magos, etc.
OBJETIVOS:
1.DESMONTAR EL SISTEMA: Separar las partes que construyen “los todos”. Descubrir los distintos procedimientos posibles de ser puestos en práctica a la hora de realizar un monólogo humorístico. Agilizar la mirada en el hallazgo de esos sistemas en las cosas que leemos o vemos.
2.CONOCER LAS HERRAMIENTAS: del monólogo como estructura dramática, así como también, los mecanismos del humor dentro del lenguaje escrito para ser dicho.
3.LA PRODUCCION Y DESARROLLO DE CUATRO MONOLOGOS BREVES
¡COMIENZA EL LUNES 14 DE MARZO!
COSTO DEL TALLER COMPLETO: $180 (se puede abonar en dos vesces: $90 por vez)
CUPO LIMITADO
Informes e inscripción: 154519456
SEMINARIO INTENSIVO DE MONÓLOGOS HUMORÍSTICOS (UNIVOX 2010)
En el marco del 1er. Encuentro Regional de Unipersonales y Monólogos “Univox Salta 2.010”, se llevará a cabo el Seminario Intensivo de Escritura de Monólogos Humorísticos dictado por la Lic. en Teatro Natalia Aparicio los días 8, 9 y 10 de julio de 15 a 17hs. en Casa de la Cultura (Caseros 460).El Seminario se encuentra dirigido a todas aquellas personas -con o sin experiencia- que deseen desarrollarse en la escritura de monólogos teatrales: actores, actrices, monologuistas, escritores, clowns, animadores, narradores, humoristas, comediantes, “standupistas”, estudiantes de teatro, magos, etc.
OBJETIVOS:
1.DESMONTAR EL SISTEMA: Separar las partes que construyen “los todos”. Descubrir los distintos procedimientos posibles de ser puestos en práctica a la hora de realizar un monólogo humorístico. Agilizar la mirada en el hallazgo de esos sistemas en las cosas que leemos o vemos.
2.CONOCER LAS HERRAMIENTAS: del monólogo como estructura dramática, así como también, los mecanismos del humor dentro del lenguaje escrito para ser dicho.
3.LA PRODUCCION TRES MONOLOGOS BREVES
PLAN DE TRABAJO, CONTENIDOS Y METODOLOGÍA: http://intsalta.blogspot.com/
COSTO DEL SEMINARIO: $150.- CUPO LIMITADO
BECAS: Se encuentra a disposición de los interesados la cantidad de 4 (cuatro) medias becas que podrán gestionar en las oficinas del INT -Representación Salta-.
CERTIFICADOS: Los certificados de asistencia al curso están avalados por el I.N.T., Secretaría de Extensión de la U.N.Sa y la Asociación Argentina de Actores.
INFORMES E INSCRIPCIÓN: (0387) 4220046
Supervisiones en dramaturgia
2 PROPUESTAS DSTINTAS DE SUPERVISIÓN:
A). Materiales en proceso, en papel o en escena; en cualquier instancia del proceso: desde sus inicios hasta sus finales.
B). Supervisión de textos dramáticos terminados
A. MATERIALES EN PROCESO
En papel o en escena.
En cualquier instancia del proceso: desde sus inicios hasta sus finales.
"La hoja en blanco - El espacio vacío"
A). Materiales en proceso, en papel o en escena; en cualquier instancia del proceso: desde sus inicios hasta sus finales.
B). Supervisión de textos dramáticos terminados
A. MATERIALES EN PROCESO
En papel o en escena.
En cualquier instancia del proceso: desde sus inicios hasta sus finales.
"La hoja en blanco - El espacio vacío"
DIRIGIDO A: actores, escritores, grupos, compañías, magos, animadores, directores, estudiantes de teatro, y a todos aquellos que requieran un asesoramiento dramatúrgico de un espectáculo en proceso, sea la gestación en papel o directamente en el espacio escénico.
MODALIDAD: Particular y Presencial (Sólo para las Provincias de Salta y Buenos Aires)
FUNDAMENTACION:
¿Qué pasa a la hora de escribir en las tablas?
¿Qué pasa a la hora de escribir en las tablas?
¿Qué pasa en el teatro cuando la/el mismo artista o grupo de artistas (en el caso de las creaciones colectivas) son creadores e intérpretes de su propia dramaturgia?
Muchas veces los actores, bailarines y/o directores se encuentran con la necesidad de gestar su propia dramaturgia; esto provoca que, si no se cuentan con las herramientas necesarias, la mayoría de las veces nos encontremos con espectáculos absolutamente creativos pero con grandes “baches” dramatúrgicos, o con grandes ideas que se quedan en la idea, o con obras cargadas de fragmentación en lugar de estructura dramática. Es por ello que este trabajo tiene como principal objetivo que quien o quienes (si se trata de un grupo o compañía) contraten la tutoría dramaturgica de su espectáculo puedan, a través de la creación de un material escénico determinado, conocer, probar e incorporar las herramientas necesarias a la hora de realizar su propia dramaturgia, ya sea desde el papel hacia la escena o viceversa.
En suma, se intentará desarrollar la dialéctica entre dos mundos: el de la escena y el de los autores. Estos serán nuestros ejes de trabajo sobre los que se pivoteará a lo largo del proceso de supervisón.
PLAN DE TRABAJO:
Se trata de un asesoramiento teórico- práctico, que participa y acompaña del proceso de creación de una obra dramática: monólogos, obras de teatro, rutinas, espectáculos unipersonales, espectáculos coreográficos, performances, etc. Al mismo tiempo, se intenta incorporar de una manera práctica las herramientas dramatúrgicas proporcionadas por la supervisora con el fin de que el proceso de trabajo le sea útil no sólo para la obra presente sino para las futuras también. Este proceso se basa no tanto en la transmisión tradicional de conocimientos, como en la adquisición de ellos a partir de la gestación un material teatral. El trabajo del supervisor o tutor dramatúrgico es una actividad que se lleva a cabo en función de… que se propone conocer las necesidades del material y liberar las potencialidades escénico-literarias de quien la transite.
OBJETIVOS:
-El principal objetivo es llevar a escena un espectáculo guiado de manera personalizada por la supervisora. No hablamos entonces de clases, sino de una supervisión dramatúrgica particularizada a partir de la propuesta del o los artistas creadores que contraten la supervisión (ya se trate de actores, bailarines, directores teatrales, grupos, compañías, etc.) con el fin de montar un material escénico determinado.
-Los objetivos secundarios son dos: 1) Descubrir, a partir de la construcción de un espectáculo, cuáles son los mecanismos necesarios que deben ponerse en funcionamiento a la hora de crear una estructura dramática o “texto” dramático (contenga o no palabras) desde la escena misma. 2) Indagar acerca de la dialéctica existente en el mundo del teatro entre: LITERATURA y ESCENA. La dramaturgia es literatura para ser dicha, no leída. Por eso, la dramaturgia tiene sus propias reglas y debe moverse en la línea invisible entre estos dos universos: teatro y literatura. Ni literatura ni teatro, o mejor dicho, literatura y teatro. Por ello, es importante que quien quiera transitar ambos universos conozca sus lenguajes, dos formas expresivas con reglas distintas pero que sólo funcionan de manera conjunta en escena, construyendo un todo: la obra teatral.
DURACIÓN Y FECHA DE INICIO: La duración de los procesos varía según la experiencia de quien o quienes contraten la supervisión, y del estadío en el cual se encuentre el proceso. En general se apunta a un trabajo de entre 3 y 4 meses.
Por tratarse de un trabajo personalizado los días, horarios y cantidad de encuentros-ensayos se combinan con el artista o grupo de artistas interesados.
PARA MÁS INFORMACIÓN: princesaenelanden@yahoo.com.ar
B). SUPERVISIÓN DE TEXTOS TERMINADOS
MODALIDAD:
Presencial: Sólo para Salta (Argentina)
A distancia Países de habla hispana
Cómo su nombre lo indica se trata de una última y única supervisión dramatúrgia de un texto teatral terminado.
PARA MÁS INFORMACIÓN: princesaenelanden@yahoo.com.ar
A DISTANCIA: Escritura de Monólogos Humorísticos
Nivel Inicial
(A Distancia - Vía Mail)
DOCENTE: Natalia Aparicio
DURACION: 1 mes - Intensivo (4 semanas)
INICIO: Viernes 10 de Febrero del 2012
DIRIGIDO A: todas aquellas personas -con o sin experiencia- que deseen desarrollarse en la creación de monólogos humorísticos: actores, actrices, escritores, clowns, animadores, narradores, humoristas, comediantes, estudiantes de teatro, magos, etc.
OBJETIVOS:
-DESMONTAR EL SISTEMA: Separar las partes que construyen “los todos”. Descubrir los distintos procedimientos posibles de ser puestos en práctica a la hora de realizar un monólogo humorístico. Agilizar la mirada en el hallazgo de esos sistemas en las cosas que leemos o vemos.
-CONOCER LAS HERRAMIENTAS: del monólogo como estructura dramática, así como también, los mecanismos del humor dentro del lenguaje escrito. -LA PRODUCCION DE DOS O TRES MONOLOGOS BREVES CONTENIDOS: El taller gira alrededor de dos ejes principales: -El estudio del monólogo, como estructura dramática (teatral)
-El estudio del humor, como esa cualidad que nos permite descubrir lo que hay de cómico o ridículo en las personas o situaciones (con o sin malevolencia)
CONTENIDOS:
El taller gira alrededor de dos ejes principales:
-El estudio del monólogo, como estructura dramática (teatral)
-El estudio del humor, como esa cualidad que nos permite descubrir lo que hay de cómico o ridículo en las personas o situaciones (con o sin malevolencia)
METODO DE TRABAJO: El alumno recibirá:
Material teórico, basado en dos ejes principales:
El monólogo, como estructura dramática (teatral)
El humor, como esa cualidad que nos permite descubrir lo que hay de cómico o ridículo en las personas o situaciones. El material teórico se complementará con ejemplificaciones (monólogos textuales, videos, historietas, etc.) en función de los conceptos impartidos
Consignas disparadoras para escribir un monólogo humorístico
Devoluciones personalizadas del docente en función de las consignas (monólogos) realizadas por el alumno
PLAN DE TRABAJO:
CONTENIDOS:
El taller gira alrededor de dos ejes principales:
-El estudio del monólogo, como estructura dramática (teatral)
-El estudio del humor, como esa cualidad que nos permite descubrir lo que hay de cómico o ridículo en las personas o situaciones (con o sin malevolencia)
METODO DE TRABAJO: El alumno recibirá:
Material teórico, basado en dos ejes principales:
El monólogo, como estructura dramática (teatral)
El humor, como esa cualidad que nos permite descubrir lo que hay de cómico o ridículo en las personas o situaciones. El material teórico se complementará con ejemplificaciones (monólogos textuales, videos, historietas, etc.) en función de los conceptos impartidos
Consignas disparadoras para escribir un monólogo humorístico
Devoluciones personalizadas del docente en función de las consignas (monólogos) realizadas por el alumno
PLAN DE TRABAJO:
El plan de trabajo es de un mes intensivo, durante el cual, la primera semana el alumno recibirá (el día Viernes) un material teórico y la consigna para una ejercitación que deberá enviar realizada el día Miércoles.
Al Viernes siguiente, además de la nueva teoría y la nueva consigna, recibirá la devolución del texto enviado. Así será hasta el cuarto Viernes, en donde el alumno recibirá la última teoría la cual no contendrá ejercitación.
DIAGRAMA DE ENVIOS:
Viernes: Primer envío de material teórico y primera ejercitación (por el docente)
Miércoles: Envío de ejercitación realizada (por el alumno)
Viernes: Segundo envío de material teórico, devolución de ejercitación 1 y consigna para ejercitación 2 (por el docente)
Miércoles: Envío de ejercitación dos realizada (por el alumno)
Viernes: Tercer envío de material teórico, devolución de ejercitación 2 y consigna para ejercitación 3 (por el docente)
Viernes: Cuarto envío de material teórico y devolución de ejercitación 3.
IMPORTANTE: En el caso de que el alumno en cualquier semana del taller no envíe el material a tiempo (esto es: hasta las 24hs. del día Miércoles), la ejercitación se dará por suspendida, no tendrá una devolución, pero se continuará con el plan de trabajo. Una vez iniciado, el taller no se suspende ni se detiene.
COSTO DEL CURSO:
Argentina: $300 (por depósito o transferencia bancaria)
Resto del mundo de habla hispana: U$S 80 (por Western Union)
Por tratarse de un seminario intensivo el abono total del seminario se realiza por adelantado.
INFORMES E INSCRIPCION: princesaenelanden@yahoo.com.ar
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